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学生可以用短的听力材料做素材,一边听一边写。初级阶段可以一句一句地写,也就是听一句,暂停播放,写下内 ...
有两种跟读方法,一种是逐句读,直到读完整篇文章。另一种是按照原音读整段或整段。后一种方式,对文章的整 ...
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